| Publikationen rund um das Qualitätsmanagement | Download |
| Teilsystemakkreditierung – Möglichkeiten und Grenzen einer Variante des Akkreditierungsverfahrens | |
| Change-Design für Change Agents in universitären Veränderungsprozessen – Change-Design for Change Agents in Higher Education Change Processes | |
| Management von Prozessen an Hochschulen | Download |
2024
- , :
AI-based prediction of academic success: support for many, disadvantage for some?
(2024)
DOI: 10.1016/j.caeai.2024.100303
(online publication)
2022
- :
Design eines Academic Analytics Systems zur Unterstützung des Qualitätsmanagements an Hochschulen (Dissertation, 2022)
URL: https://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/deliver/index/docId/20083/file/Dissertation_JonasWeigert.pdf
2021
- , , , , , :
Data-driven Student Advisory and Potential Direct Discrimination: A Literature Review on Machine Learning for Predicting Students' Academic Success
Americas Conference on Information Systems (Montreal) - , , , , , :
Give a Little, Take a Little? A Factorial Survey Experiment on Students’ Willingness to Use an AI-based Advisory System and to Share Data
In: T. Wolbring, H. Leitgöb, & F. Faulbaum (Hrsg.): Sozialwissenschaftliche Datenerhebung im digitalen Zeitalter, Wiesbaden: Springer VS, 2021, S. 253-281
ISBN: 978-3-658-34396-5
DOI: 10.1007/978-3-658-34396-5_10
2019
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Unterstützung der Studiengangsentwicklung: Konzeption und Erfahrungen zur Studiengangsmatrix
In: Fuhrmann, Michaela; Güdler, Jürgen; Kohler, Jürgen; Pohlenz, Philipp; Schmidt, Uwe (Hrsg.): Handbuch Qualität in Studium, Lehre und Forschung, Berlin: DUZ, 2019, S. 45-60
2017
- , , :
Externe Expertinnen und Experten zwischen wechselseitiger Einflussnahme oder unabhängiger Sachverständigkeit
In: Kohler, Jürgen; Pohlenz, Philipp; Schmidt, Uwe (Hrsg.): Handbuch Qualität in Studium und Lehre, Berlin: DUZ medienhaus, 2017, S. 1-19
2014
- , , , , :
Management von Prozessen an Hochschulen
Nürnberg: Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung, 2014 - , , , :
Teilsystemakkreditierung am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften: Eine detaillierte Beschreibung des zugrundeliegenden Qualitätsmanagements
In: Wilbers K, Wittmann M (Hrsg.): Teilsystemakkreditierung. Möglichkeiten und Grenzen einer Variante des Akkreditierungsverfahrens, Berlin: Epubli, 2014, S. 28--52 (Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung, Bd.12)
ISBN: 3737525560 - , , :
Teilsystemakkreditierung aus Sicht des Studiendekanats
In: Wilbers K, Wittmann M (Hrsg.): Teilsystemakkreditierung. Möglichkeiten und Grenzen einer Variante des Akkreditierungsverfahrens, Berlin: Epubli, 2014, S. 55-83 (Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung, Bd.12)
ISBN: 3737525560 - , :
Teilsystemakkreditierung. Möglichkeiten und Grenzen einer Variante des Akkreditierungsverfahrens
Berlin: Epubli, 2014
(Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung,, Bd.12) - :
Change-Design für Change Agents in universitären Veränderungsprozessen
Berlin: epubli, 2014
(Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung, Bd.11)
ISBN: 978-3-8442-7759-3
DOI: 10.25593/978-3-8442-7759-3
URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:29-opus4-53723
2013
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Externe Change Agents bei der Implementierung eines Qualitätsmanagements in Studium und Lehre. Die Begleitung aus Sicht des Unternehmens und der Universität
In: Gerholz K.-H., Sloane P. F. E. (Hrsg.): Studiengänge entwickeln - Module gestalten. Eine Standortbestimmung nach Bologna, Paderborn: Eusl, 2013, S. 85–103 - , :
Strategisches Management von Studiengängen an Universitäten
In: Gerholz, K.-H & Sloane, Peter F. E. (Hrsg.): Studiengänge entwickeln - Module gestalten. Eine Standortbestimmung nach Bologna, Paderborn: Eusl-Verl.-Ges., 2013, S. 31-49
2012
- , :
Strategisches Management von Studiengängen an Universitäten
In: Gerholz, K.-H & Sloane, Peter F. E. (Hrsg.): Zur Vermessung der Hochschuldidaktik und -entwicklung. Eine wirtschaftspädagogische Standortbestimmung, 2012
2011
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Prozessorientiertes Qualitätsmanagement des Studiums am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg: Der Entwicklungsprozess aus der Perspektive des Fachbereichs sowie externer Unternehmensvertreter
In: Benz Winfried, Kohler Jürgen, Landfried Klaus (Hrsg.): Handbuch Qualität in Studium und Lehre, Stuttgart: Raabe, 2011, S. 10
ISBN: 9783818302078 - , , :
The Quality Audit as a Trigger for Change: A Case Study of Trustful Cooperation Between a Higher Education Institution and a Quality Assurance Agency
(2011)
(Working Paper) - , , :
The Quality Audit as a Trigger for Change. A Case Study of Trustful Cooperation Between a Higher Education Institution and a Quality Assurance Agency (Paper for the 6th European Quality Assurance Forum)
(2011)
(anderer)